Σημαντικά ερωτήματα για τον τρόπο λειτουργίας της Δημοτικής Επιτροπής Παιδείας του Δήμου Κύμης – Αλιβερίου προκύπτουν μετά και το τελευταίο Δημοτικό Συμβούλιο της 18ης Μαΐου, όπου αποφασίστηκε η αναγκαστική αντικατάσταση μελών της λόγω νέων δεδομένων, αλλά και η ενίσχυση των αρμοδιοτήτων της σε ζητήματα που αφορούν πλέον και τη διαχείριση θεμάτων των σχολικών κυλικείων, όπου παρουσιάζονται σοβαρά ζητήματα τα οποία τα τελευταία έτη παραμένουν σε εκκρεμότητα.
Σύμφωνα με την117/24 απόφαση συγκρότησης της επιτροπής , η Δημοτική Επιτροπή Παιδείας έχει καθαρά εισηγητικό χαρακτήρα.
Όπως αναφέρεται και στο σχετικό έγγραφο, αρμοδιότητά της είναι να γνωμοδοτεί και να εισηγείται προς τη δημοτική αρχή ζητήματα που αφορούν τις σχολικές μονάδες, τις ανάγκες τους, την επισκευή και συντήρηση των σχολικών κτιρίωνκαι γενικότερα θέματα που σχετίζονται με την εύρυθμη λειτουργία της σχολικής κοινότητας.
Με βάση τον προαναφερθεντα θεσμικό της ρόλο, η επιτροπή δεν λειτούργησε αυτόνομα χωρίς πολιτική ενεργοποίηση και πρωτοβουλία από την αρμόδια αντιδήμαρχο Παιδείας κα Κόλλια-Βότση στην οποία ανήκει η ευθύνη συντονισμού, σύγκλησης και αξιοποίησης των εισηγήσεων για τα ζητήματα των σχολικών μονάδων.
Ο πρόεδρος της επιτροπής Χρήστος Σαμαράς, ένας άνθρωπος με πολυετή εμπειρία στην αυτοδιοίκηση, πρώην Πρόεδρος της Πρωτοβάθμιας Σχολικής Επιτροπής Παιδείας και εκπαιδευτικός με βαθιά γνώση των ζητημάτων της σχολικής κοινότητας, φαίνεται πως είναι εκείνος στον οποίο πλέον στρέφονται τα βλέμματα ώστε η επιτροπή να αποκτήσει ουσιαστική λειτουργία και ενεργό ρόλοκαι να επιλύσει τα όποια προβλήματα,δημιουργήθηκαν μετά την κατάργηση των Σχολικών επιτροπών..
Δεν ήταν τυχαίο άλλωστε πως και ο ίδιος ο δήμαρχος Νίκος Μπαράκος, κλείνοντας τη συζήτηση, εξέφρασε δημόσια την εμπιστοσύνη του προς το πρόσωπο του Χρήστου Σαμαρά, τονίζοντας ότι πιστεύει στις δυνατότητές του και στο έργο που μπορεί να προσφέρει, διαβεβαιώνοντας παράλληλα πως η δημοτική αρχή θα βρίσκεται δίπλα του για να στηρίξει την προσπάθεια του.
Όπως έγινε αντιληπτό το μεγάλο στοίχημα πλέον είναι να επιλυθούν παραμελημένα, σοβαρά ζητήματα των σχολείων και να τεθεί σε λειτουργία επιτέλους η Επιτροπή Παιδείας επίλυοντας και τις όποιες εκκκρεμότητες των σχολικων κυλικείων για την υγιή λειτουργία αυτών.
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον είχε και η παρουσία στη συνεδρίαση της προέδρου της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Δημοσίων και Ιδιωτικών Σχολικών Κυλικείων και προέδρου της Ένωσης Κυλικείων Εύβοιας, Μυρσίνης Μαστραντωνά, η οποία αναφέρθηκε εκτενώς στα προβλήματα που έχουν δημιουργηθεί πανελλαδικά μετά την κατάργηση των σχολικών επιτροπών.
Όπως σημείωσε χαρακτηριστικά, «δεν είστε ο μόνος δήμος που αντιμετωπίζει αυτό το μπέρδεμα», εξηγώντας ότι σε όλη τη χώρα υπάρχει σύγχυση σχετικά με τις αρμοδιότητες, τα οικονομικά ζητήματα και τη λειτουργία των σχολικών κυλικείων μετά τις αλλαγές που έγιναν.
Η ίδια υπογράμμισε ότι η επιτροπή που σχετίζεται με τα κυλικεία δεν αφορά μόνο τον έλεγχο προϊόντων και τη λειτουργία μέσα στη σχολική μονάδα αλλά και τα οικονομικά ζητήματα, τα οποίαδιέπουν τα σχολικά κυλικεία με τις οικονομικές υπηρεσίες των δήμων.
Παράλληλα έκανε λόγο για τεράστια οικονομική πίεση που δέχονται οι επαγγελματίες των σχολικών κυλικείων, αποκαλύπτοντας πως πανελλαδικά έχουν κλείσει περίπου 1.500 κυλικεία, ενώ στάθηκε ιδιαίτερα στα υψηλά μισθώματα που παρατηρούνται στον Δήμο Κύμης Αλιβερίου, ο οποίος -σημείωσε με έμφαση- είναι ο μόνος που δεν έχει προχωρήσει σε εκπτώσεις στα μισθώματα των σχολικών κυλικείων και οφείλει άμεσα να προχωρήσει για να μην υπάρξει αναγκαστική παύση λειτουργίας αυτών.
Η κυρία Μαστραντωνά τέλος παρακάλεσε να υπάρξει σεβασμός στους συναδέλφους της βάσει των δύσκολων οικονομικών συνθηκών που επικρατούν στον κλάδο.
Ταυτόσημες υπήρξαν και οι θέσεις του Πρόεδρου της Επιτροής Κ. Σαμαρα που αναγνώρισε την δυσχερή θέση που έχουν περιέλθει τα κυλικεία των σχολικών μονάδων του Δήμου μας ,λόγω τις οικονομικής κρίσης από το 2017 που έχουν υπογραφει οι αρχικές συμβασεις μίσθωσης ,αλλά και των άλλων προβλημάτων που υπάρχουν ανασχολική Μονάδα ιδιαίτερα στη δευτεροβαθμιαεκπαίδευση.
Αίσθηση πάντως προκάλεσε το γεγονός ότι κατά τη διάρκεια μιας τόσο σοβαρής συζήτησης για τη λειτουργία της Παιδείας, των επιτροπών και των σχολικών κυλικείων, η αρμόδια αντιδήμαρχος Παιδείας κα Σοφία Κόλλια-Βότση δεν πήρε θέση ούτε παρενέβη στη συζήτηση, παρά το εύρος και την σοβαρότητα των ζητημάτων που τέθηκαν στο τραπέζι.
Το επόμενο διάστημα αναμένεται με ιδιαίτερο ενδιαφέρον, καθώς πλέον το ζητούμενο είναι να φανεί στην πράξη, εάν η Επιτροπή Παιδείας , θα αποκτήσει επιτέλους τον συλλογικό σχεδιασμό και τη θεσμική λειτουργία που απαιτούν οι περιστάσειςγια την ευρυθμη λειτουργία των σχολικών αναγκών και να επιλύσει τα όποια προβλήματα έχουν δημιουργηθεί στα σχολικά κυλικεία.
