«Το 5ο Πρότυπο Γυμνάσιο Χαλκίδας τίμησε την ιστορία, την επιστήμη και τον πολιτισμό μέσα από ένα πλούσιο και εμπνευσμένο πρόγραμμα εκδηλώσεων, αφιερωμένο στη Μύρτιδα – το κορίτσι από την αρχαία Αθήνα που «επέστρεψε» στον σύγχρονο κόσμο χάρη στην πρόοδο της επιστήμης.» αναφέρει ο Αντιπεριφερειάρχης Παιδείας Στερεάς Ελλάδας, κ. Αναστάσιος Βελισσαρίου, ο οποίος εκπροσωπώντας τον Περιφερειάρχη κ. Φάνη Σπανό, όπως δηλώνει, είχε την τιμή να παραστεί στην ομιλία του Μανώλη Ι. Παπαγρηγοράκη, Επίκουρου Καθηγητή Ορθοδοντικής του ΕΚΠΑ, με τίτλο «Η δεξίωση της Μύρτιδος στον επάνω κόσμο», η οποία πραγματοποιήθηκε στο Αμφιθέατρο της Περιφερειακής Ενότητας Εύβοιας, την Τρίτη 13 Μαΐου 2025, και μεταδόθηκε ζωντανά μέσω YouTube.
«Ο διακεκριμένος επιστήμονας εστίασε στη μεθοδολογία και τη διαδικασία ανάπλασης του προσώπου της Μύρτιδος, ενώ ιδιαίτερο ενδιαφέρον προκάλεσαν οι ερωτήσεις των μαθητών από τα Γυμνάσια της περιοχής που παρακολούθησαν την εκδήλωση δια ζώσης.» συμπληρώνει ο κ. Βελισσαρίου.
Στη συνέχεια την Πέμπτη 15 Μαΐου, ο Αντιπεριφερειάρχης πραγματοποίησε επίσκεψη στο σχολείο, από όπου όπως διαφαίνεται από τις δηλώσεις του, αποκόμισε άριστες εντυπώσεις από το άκρατο πνεύμα δημιουργίας που διακατέχει εκπαιδευτικούς και μαθητική κοινότητα… «Είχα τη χαρά να συναντήσω από κοντά τον Διευθυντή κ. Κατσάνο, τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές, στους οποίους εξέφρασα τα θερμά μου συγχαρητήρια για την άρτια διοργάνωση και τη βαθιά παιδαγωγική προσέγγιση της πρωτοβουλίας. Είχα, επίσης, την ευκαιρία να ξεναγηθώ στην εξαιρετική έκθεση που έχει δημιουργηθεί στον χώρο του σχολείου από εκπροσώπους των μαθητών, οι οποίοι παρουσίασαν με ωριμότητα και ενθουσιασμό τα αποτελέσματα της συλλογικής τους προσπάθειας. Η έκθεση αποτυπώνει τη συμμετοχή και τη συνεργασία ολόκληρης της σχολικής κοινότητας. Ένα σχολείο-έμπνευση, που αποδεικνύει έμπρακτα πως η γνώση, όταν συνδυάζεται με δημιουργικότητα και συνεργασία, αποκτά ουσιαστικό περιεχόμενο, καινοτομεί και εμπνέει.
Η Μύρτις δεν είναι απλώς ένα αρχαιολογικό εύρημα. Είναι ένα σύμβολο – μια γέφυρα ανάμεσα στο παρελθόν και το παρόν, που, μέσα από δράσεις όπως αυτές, αποκτά φωνή μνήμης, τέχνης και ουσιαστικού διαλόγου.»
